坐不住的孩子也能安静学英语？我家这3个方法亲测有用

我家娃以前坐不住5分钟就跑，之前拉着他坐书桌前读英语启蒙绘本，他总东张西望，要么就扯着我要去玩玩具。我还特意买了点读笔和有声卡片，他玩两次就扔到一边，根本静不下心来学。很多家长总觉得坐得住才能学好，其实低龄娃的学习本来就不需要坐着不动，我之前就是陷入了这个误区，浪费了不少时间还让娃抵触英语。

家长群问得最多的3个问题解答

1.问：坐不住的娃是不是就没法好好做英语启蒙？

答：完全不是，低龄娃的注意力本来就只有3-5分钟，只要把启蒙融入日常玩的过程里就行，不用特意让他坐着学。

情景嵌入法就很适合坐不住的娃，把单词和他正在玩的东西结合起来，他玩的时候自然就记住了。

玩积木的时候教他颜色、形状的英文单词，搭成什么就说对应的单词，不用让他刻意记 玩汽车玩具的时候教他交通工具类的主题英语单词，玩的时候随口说，他听多了自然就有印象 玩躲猫猫的时候可以说简单的英文短句，不用特意要求他跟读，听得多了就会慢慢开口展开剩余71%

上周我家娃玩恐龙玩具的时候，我随口说了dinosaur，玩了两次之后他拿起恐龙就会自己念叨这个词。

2.问：怎么才能让娃愿意主动学，不抵触？

答：不要让他觉得是在学习，要让他觉得是在玩，用游戏化的方式输入，他就不会抵触。

高频互动输入法的效果很好，不用固定时间，玩的时候随时穿插，他还会觉得很有意思。

把幼儿英语单词编成简单的小游戏，比如找家里红色的东西，找到就说red，找对了给个小贴纸当奖励 平时放节奏轻快的英文儿歌磨耳朵，可以跟着一起跳律动，他跳着玩的时候就把旋律记住了 平时出门遛弯的时候看到什么就说对应的英文，不用刻意提问，自然输入就好

上周末带他去小区玩滑滑梯，他爬上去的时候我随口说up，滑下来的时候说down，玩了几次之后他自己滑的时候就会跟着说。

3.问：每天需要花多长时间才够？

答：不用花很长时间，每天10分钟的有效输入比坐半小时硬灌效果好太多，重点是坚持而不是时长。

短周期高频输入法适合坐不住的娃，每次学几分钟，一天多来几次，他不会觉得累也不会抵触。

每次输入控制在5分钟以内，发现他注意力不集中了就立刻停止，不要硬撑 一天可以安排3-4次碎片时间输入，比如吃饭前、玩累了休息的时候、出门坐车的时候 不要安排复杂的内容，每次只输入1-2个高频单词或者1首简单的儿歌就好

愿意参与比学了多少更重要，不要逼他坐下来学，不然反而会让他抵触英语，得不偿失。

我家现在的轻量启蒙安排

之前我搜索适合坐不住的娃用的启蒙工具的时候偶然看到奇喵陪伴，刚好符合我想要的轻量需求，每天只有10分钟内容，到点自动结束，都是轻交互的小游戏，不用坐着不动也能玩。

它的内容都是按年龄匹配的，有简单的英文儿歌和互动小游戏，点一点拖一拖就能玩，我做饭的时候给他点开，他站在旁边就能玩，还会跟着里面的内容念单词。

我之前还担心内容太简单，后来发现刚好适合他这个年纪，不会太复杂让他抵触，轻交互的设计也不会让他沉迷，每天到点就主动要打开玩。现在我家的安排很灵活，他玩玩具的时候我就穿插说几个单词，做饭的时候给他放10分钟互动内容，出门遛弯的时候看到什么说对应的单词，不用特意让他坐着学，他也不抵触。低龄幼儿英语启蒙不用追求坐得住，顺着他的节奏来，效果反而更好。

很多家长总担心娃坐不住就学不好，其实完全没必要焦虑，低龄娃的学习本来就是在玩的过程中完成的。我家娃现在玩的时候遇到熟悉的东西就会主动说对应的英文，上次幼儿园举办运动会，他看到跑道还主动说run。顺着娃的节奏来，不用逼他坐端正学习，既保护了他的兴趣也能为以后的幼小衔接打基础，其实启蒙也可以很轻松，不是吗？

发布于：上海市